Paneles de investigación

Panel de investigación 1 – Teoría e investigación en la enseñanza: interculturalidad Resignificando fronteras y espacios fronterizos: ritos de pasaje en las literaturas anglófonas Directora: Florencia Perduca Jueves 09:00 – 10:30 hs
1.1 Cecilia Pena Koessler	El límite del  lugar y de la cultura: fronteras y espacios fronterizos en el libro álbum
1.2 Cecilia Lasa	El espacio gráfico y el espacio textual: las fronteras de la novela gráfica
1.3 Constanza Adduci	La incertidumbre del espacio fronterizo: la inscripción de una identidad cultural como respuesta a una visión colonial.
1.4 Anabel Santelli	El espacio fronterizo entre un hipotexto y sus hipertextos.
1.5 Julia Fernández Armendáriz	Small Island: cruzando las fronteras de la nación
1.6 Florencia Perduca	Rutas y raíces: diáspora, frontera e identidades dinámicas en “Corazón’s Café” de Judith Ortiz Cofer

Panel de investigación 2 – El impacto de las TIC Prácticas de enseñanza de lenguas con TIC en el nivel superior Directora: Mónica Gonçalves Losa Jueves 12:15 – 13:15 hs
2.1 Mónica Goncalves Losa	Contexto y marco teórico
2.2 María Laura García	El estudio: la encuesta y el análisis de los datos obtenidos
2.3 Patricia Veciño	Consideraciones preliminares y propuestas de acción

Panel de investigación 3 –  Traductología y traducción Traducción y dictadura: el caso argentino (1976 – 1983) Directora: Alejandrina Falcón Jueves 14:30 – 15:30 hs
3.1 Martina Fernández Polcuch	Los nombres de la traducción en espacios literarios heterónomos
3.2 Alejandrina Falcón	Las traducciones del Centro Editor de América Latina (CEAL): el caso de las colecciones Biblioteca Total (1976) y La nueva Biblioteca (1979)
3.3 Gonzalo Basualdo	Resistencia cultural frente al aislamiento represivo: el caso de Punto de Vista (1978-1983)

Panel de investigación 4 – Traducción e interculturalidad - Variedades lingüísticas Representaciones sobre el español en la traducción argentina contemporánea Directora: Gabriela Villalba Jueves 17:00 – 18:30 hs
4.1 Gabriela Villalba	Autor/traductor, original/traducción: sobre la exclusión del voseo en la traducción editorial argentina
4.2 Camila Nijensohn	La variedad diatópica en la enseñanza de traducción: Primeras aproximaciones
4.3 Pérez, Paula	Representaciones de agentes del campo editorial sobre el español neutro en la traducción: avances exploratorios
4.4 Georgina Laura Fraser	“¿Por qué Asterix no dice ‘vos’ ni un negro del Bronx, ‘gilipollas’? Estudio sobre las representaciones del neutro como lo ajeno”
4.5 Bárbara Poey Sowerby	El discurso normativo sobre la variedad diatópica en la traducción editorial argentina

Panel de investigación 5 – Teoría e investigación en la traducción Kathleen Raine: una relectura de la traducción Directores: Miguel Montezanti y Anahí Diana Mallol Viernes 15:45 – 16:45 hs
5.1 Anahí Diana Mallol	Poesía y traducción, el caso Kathleen Raine.
5.2 María Laura Spoturno	Fragmentos de una presencia. La traducción de la obra poética de K. Raine
5.3 Rafaelli, Verónica y Vernet, Mercedes	Poesía lírica en traducción: Kathleen Raine y los bombardeos sobre Londres